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Educação

A Educação Infantil tem por objetivo a formação integral da criança, priorizando o desenvolvimento de hábitos e atitudes que venham a contribuir com o seu desempenho físico, social, emocional, mental e espiritual. Os campos de experiências da criança se ampliam na escola na medida em que lhe são oferecidas possibilidade de interação, socialização com as outras crianças e adultos. O ambiente e o currículo escolares colocam em perspectiva novas vivências e horizontes de conhecimento, através do lúdico das diferentes formas de linguagem, da brincadeira e da experimentação.

Os anos iniciais, que compreendem as turmas de 1º ao 5º ano, garante o caráter histórico do desenvolvimento humano, dando continuidade ao que se construiu na educação infantil. Nessa etapa de escolarização, o currículo é estruturado para garantir os direitos de aprendizagem do estudante, mobilizando e aplicando os conceitos, procedimentos, valores e atitudes desenvolvendo habilidades inerentes às aprendizagens conquistadas nos diferentes contextos da sala de aula e ambientes. Este período básico de ensino consolida valores e conhecimentos da formação integral do estudante. O desenvolvimento das competências e habilidades socioemocionais incentiva o seu protagonismo e a sua autonomia no processo de aprendizagem.

Os anos finais, que compreendem as turmas de 6º ao 9º ano, trabalha com a perspectiva de que o estudante encontra-se diante de mudanças significativas próprias de seu desenvolvimento. Assim, o currículo oferece maior complexidade de aprendizagens que promovem não apenas ação, mas também reflexão sobre a prática. Além disso, a formação socioemocional integrada, com os componentes curriculares se dá por meio de metodologias ativas de aprendizagem colaborativa e é alinhada em projetos com temas transversais.

O percurso educativo do Turno Complementar destinado às turmas da educação infantil e do 1º ao 5º ano, é uma possibilidade de complementar as necessidades da família que opta por esta proposta. O currículo integra oficinas pedagógicas com atividades educativas diferenciadas que contribuem com a formação integral do estudante. A escola se organiza e planeja, de acordo com as necessidades de cada grupo etário, suas atividades articuladas com o ensino regular e por meio de projetos integrados e interdisciplinares a partir dos princípios éticos, filosófico/cristãos e pedagógicos. Período de permanência do estudante na escola: 6:45h às 18:30h.

Elevador favorecendo a acessibilidade

Área coberta, espaço para convivência, recreio

Biblioteca com acervo variado

Bosque: uma ampla área verde com árvores, flores e pássaros; trilhas para caminhadas; espaço para fazer piquenique e conviver com a natureza

Capela grande para encontros e celebrações

Sala do pensamento computacional - Mind Makers - : Mais do que dominar um robô ou um jogo, o pensamento computacional possibilita aos alunos aprender a buscar soluções rápidas para problemas e desafios encontrados não só no ambiente digital ou escolar, mas na vida

Ginásio de Esportes, com quadra e vestiários, onde são realizadas as aulas de educação física, campeonatos e eventos esportivos. Amplo espaço com mesas e cozinha

Horta: cultivo de hortaliças para consumo interno

Laboratório de Ciências que permite ao aluno ter acesso a ferramentas para pesquisas mais aprofundadas

Laboratório de informática com monitores individuais

Parque Infantil externo: brinquedos individuais e coletivos onde se pode brincar e pegar um pouco de sol

Sala de Artes

Sala de Recreação

Salas de aulas amplas e ventiladas, com os equipamentos necessários para aulas presenciais e remotas.

Matrículas abertas

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Onde estamos

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Estamos localizados na Av. São Leopoldo, 458, Bairro São Leopoldo, em Caxias do Sul - RS

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